高师音乐专业职前职后一体化人才培养研究

高师音乐专业的学生需要在三年的时间里,学习基础课程、教育学课程和专业课程,并通过学习获得会唱、会跳、会弹、会表演的能力,进而进入小学、演出团体或培训机构工作。可很多毕业生都抱怨自己在校所学知识与工作后的实践相连不大,有的理论转化为实践的能力不强,有的甚至不知如何展开工作。到底他们职前和职后出现了什么问题呢?本文一一列举并提出一些解决的策略。