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论如何提高小学语文课堂教学的有效性
被引量:
1
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摘要
随着新课改的不断实施,小学语文教学成了教学过程中的重点学科,如何提高小学语文课堂教学的有效性是摆在教师面前的主要难题.所谓有效教学是指教师运用不同的教学方法用最短的时间,在教学过程中取得尽可能多的教学效果,最终实现最优的教学目标,这也是满足教师和家长的最有效的一种教学手段,本文主要针对小学语文教学过程中如何提高课堂教学的有效性进行论述,并且提出了教学的有效性策略仅供参考.
作者
郑玉芹
机构地区
山东省菏泽市定陶区黄店镇牛楼小学
出处
《神州》
2017年第25期101-101,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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神州
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