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浅谈以人为本理念在小学班主任管理中的应用被引量：6

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摘要小学是人们身心发展的起步阶段,小学教育具有重要的启蒙意义,特别是小学班主任更是学生学习和成长道路上的重要引路人,应该充分发挥好积极的作用.在新课程改革的背景下,要求教师要注重尊重学生,小学班主任要树立以人为本的理念,多关爱和尊重孩子,建立良好的师生关系,最终营造的良好的班风.本文主要探究了以人为本理念在小学班主任管理中的应用,以供参考借鉴.

作者杨永贵王刚

机构地区重庆市荣昌区棠香小学

出处《神州》 2017年第25期119-119,共1页

关键词以人为本小学班主任管理现状应用

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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