期刊文献+

浅谈如何优化初中英语阅读理解教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语是门语言性的学科,它强调的是教与学相互作用的交际统一整体.而英语阅读教学则是实现这一教学目标的一个重要教学部分.尤其是初中英语阅读教学,是对中学生的思维进行训练的一个基础的但有效的手段.初中英语阅读教学是教师在教学过程中应当重视并重点实施的一个教学板块.
作者 杨丹
机构地区 吉安市樟山中学
出处 《神州》 2017年第25期124-124,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部