摘要
语文学科是小学教育阶段的重要教学内容,是一门基础性质的学科.随着新课程改革的不断深化,小学语文教学理念不断更新、各种高效的教学方法层出不穷,使小学语文教育教学质量得到了很大地提升.但是在实际教学活动中,依然存在一些问题成为阻碍小学语文教育教学质量提升的主要因素,其中凸显出学生学习兴趣的激发问题,需要小学语文教师引起高度重视.在此,我结合自己的小学语文教学实践,探讨小学语文课堂教学中学生学习兴趣的激发策略,旨在促进小学语文教学质量的提升.
出处
《神州》
2017年第25期167-167,共1页
