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小学语文教学学生阅读能力的培养策略探讨

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摘要本文从小学语文教学学生阅读能力的培养策略探讨为出发点,首先介绍了培养学生阅读能力的重要性,接着分析了当前小学语文教学中学生阅读能力培养的现状,最后提出促进小学语文教学学生阅读能力培养的策略,供读者参考.

作者陈以诚

机构地区邹平县韩店镇中心小学

出处《神州》 2017年第25期203-203,共1页

关键词小学语文阅读能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第25期

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