期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论段玉裁对《说文解字》“舟”声字的古音归部处理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
段玉裁对"舟"声诸字的归部,并非遵循"谐声同部"的原则。韵脚字的归部依据押韵情况;非韵脚字的归部,根据古今音对应关系上推。对多音字的归部,一字协两部者,选择押韵次数多的为正音;非韵脚字,选择传承通用音为正音。谐声系,仅限于把同谐声且中古同韵者归入同一韵部。
作者
刘忠华
陆梦月
机构地区
陕西理工大学文学院
出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2017年第9期23-25,共3页
Modern Chinese
基金
陕西理工大学研究生创新基金项目"段玉裁<说文解字注>形声字古音归部研究"[项目编号:SLGYCX1608]
关键词
“舟”声
谐声
归部依据
正音
押韵
今音
分类号
H11 [语言文字—汉语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
刘忠华.
《说文解字注》“合音”论析[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2015,37(5):1-9.
被引量：12
2
刘忠华.
段玉裁《六书音均表》“合韵”本意考论[J]
.陕西理工学院学报（社会科学版）,2014,32(3):86-89.
被引量：3
3
刘忠华.
段玉裁诗“合韵”的本质[J]
.广西社会科学,2012(3):166-169.
被引量：17
二级参考文献
16
1
李永赋.
释“阴阳对转”[J]
.山西大学学报（哲学社会科学版）,1986,9(2):55-61.
被引量：1
2
洪波.
关于《说文》谐声字的几个问题[J]
.古汉语研究,1999(2):2-7.
被引量：14
3
郭云生.
论《诗经》韵部系统的性质[J]
.安徽大学学报（哲学社会科学版）,1983,7(4):91-97.
被引量：10
4
金颖若.
《诗经》韵系的时代分野[J]
.古汉语研究,1993(4):53-55.
被引量：2
5
陈燕.
试论段玉裁的合韵说[J]
.天津师范大学学报（社会科学版）,1992,12(3):57-64.
被引量：8
6
周长楫.
《诗经》通韵合韵说疑释[J]
.厦门大学学报（哲学社会科学版）,1995,45(3):12-18.
被引量：14
7
沈亚丹.
诗歌押韵的发生及其音乐本质浅论[J]
.南京政治学院学报,2001,17(6):116-118.
被引量：8
8
段玉裁.说文解字注.六书音均表四[M].上海:上海古籍出版社,1988:850.
9
段玉裁.说文解字注.六书音均表二[M].上海:上海古籍出版社,1988:458.
10
段玉裁.说文解字注.六书音均表一[M].上海:上海古籍出版社,1988:807.
共引文献
20
1
刘忠华.
段注《说文解字》正篆与读若合韵现象研究[J]
.广西社会科学,2012(7):136-141.
被引量：2
2
刘忠华.
从“合韵”看《说文解字》读若字与正篆异部问题[J]
.陕西理工学院学报（社会科学版）,2013,31(1):37-43.
被引量：3
3
刘忠华.
段玉裁《六书音均表》“合韵”本意考论[J]
.陕西理工学院学报（社会科学版）,2014,32(3):86-89.
被引量：3
4
刘忠华,胡安顺.
顾炎武“无韵”与段玉裁“合韵”的对立及其原因[J]
.陕西理工学院学报（社会科学版）,2015,33(2):88-92.
被引量：1
5
刘忠华.
《说文解字注》“合音”论析[J]
.宁夏大学学报（人文社会科学版）,2015,37(5):1-9.
被引量：12
6
刘忠华.
论段玉裁对《说文》“世”谐声系列诸字的古音归部[J]
.殷都学刊,2016,37(3):94-97.
被引量：4
7
刘忠华.
《说文解字》重文声符的异部变换与段注“合韵”论析[J]
.陕西理工学院学报（社会科学版）,2017,35(1):28-32.
8
陆梦月.
论段玉裁《说文解字注》“周”声字的古音归部处理[J]
.绵阳师范学院学报,2017,36(1):66-69.
9
刘忠华.
段玉裁对《说文》谐声字的归部处理原则初探——以“斤”“卓”“俞”“垔”“舟”声字的归部为例[J]
.西华师范大学学报（哲学社会科学版）,2017(2):84-88.
被引量：1
10
刘忠华.
“音转”“合韵”说在段玉裁古音学理论体系中的价值[J]
.河南科技大学学报（社会科学版）,2017,35(2):62-65.
1
秋窗.
秋天的诗行[J]
.辽河,2009,0(12):72-72.
2
罗承昕.
时光精灵(外三章)[J]
.散文诗（下半月.校园文学）,2011(11):26-27.
3
顾小英.
五月:一个疼痛或虚构的词[J]
.翠苑,2008,0(3):9-9.
4
蓝羽.
蓝羽诗歌[J]
.诗选刊,2012(10):24-25.
5
耿静.
“溯”与“歌”是否同韵[J]
.语文月刊,2011(11):94-94.
6
游湖.
斋堂小聚[J]
.中华诗词,2013(10):35-35.
7
高倩茹.
谈古代文献用字的读音——从“后稷教民稼穑”句中“教”的读音谈起[J]
.开封教育学院学报,2017,37(9):74-76.
8
方华.
天凉好个秋[J]
.江淮法治,2017,0(17):60-60.
9
代小燕.
关于小学语文的古诗词教学研究[J]
.南北桥,2017,0(16):154-154.
被引量：1
10
王汉苗.
修身养性需持节[J]
.党员干部之友,2017,0(9):52-53.
现代语文（下旬．语言研究）
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
