分层教学模式在初中英语教学中的应用

因材施教、尊重个体差异是当前我国教育追求的教学理念。而传统＂满堂灌＂的授课方试,使学生没法在相同的教育方式上发挥自己的潜能,这在一定程度上阻碍了教学任务的成效。教师在教学过程中应该以人为本,全面贯彻分层教学模式,拟订的学习目标、教学任务都应根据学生的实际情况来综合处理。实践表明,分层教学模式可以有效缩短学生的成绩差距,满足学生的求知欲望,提升学生的综合素质。