高中美术欣赏课探究式教学中教师的专业素养

美术鉴赏是高中美术教学的一个重要组成部分,而要开展好高中美术探究式教学,则需要教师具备良好的专业素养,教师的专业素养包括对学生心理特点与思维特点的认知、对教材艺术价值与美感底蕴的挖掘、对理论迁移学习与拓展鉴赏的把握和对课堂创新教学与活力激发的创造。