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构建趣味课堂 学习“交通运输”

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摘要 "交通运输"一节课的内容与实际生活联系非常密切,通过耳濡目染和亲身经历,加之课本中提供的具体数据,学生能够说出不同交通运输方式的特点。教学中,构建趣味课堂,让学生在活动中进行学习。教学片段之一老师:大家出门的方式还真不少,每一种交通工具各有自己的特点,如何选择最合适的交通方式呢?请四位同学给大家来说一说。"我是航空运输,飞机是我的交通工具。在人类的印象中,我的价格最贵。
出处 《地理教学》 2017年第17期63-63,共1页 Geography Teaching
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