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构建趣味课堂 学习“交通运输”
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摘要
"交通运输"一节课的内容与实际生活联系非常密切,通过耳濡目染和亲身经历,加之课本中提供的具体数据,学生能够说出不同交通运输方式的特点。教学中,构建趣味课堂,让学生在活动中进行学习。教学片段之一老师:大家出门的方式还真不少,每一种交通工具各有自己的特点,如何选择最合适的交通方式呢?请四位同学给大家来说一说。"我是航空运输,飞机是我的交通工具。在人类的印象中,我的价格最贵。
作者
高艳霞
刘智深
机构地区
邢台市第三中学
邢台市第一中学
出处
《地理教学》
2017年第17期63-63,共1页
Geography Teaching
关键词
交通运输
教学片段
角色扮演
公路运输
铁路干线
贵重物品
太焦线
水路运输
山西大同
广西柳州
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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0
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0
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0
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1
山西大同大学学报(自然科学版)[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2008,24(1).
2
《山西大同大学学报》(自然科学版)2009年第25卷总目次[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2009,25(6).
3
《山西大同大学学报》(自然科学版)2012年第28卷总目次[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2012,28(6).
4
《山西大同大学学报》(自然科学版)征稿简则[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2009,25(1).
被引量:1
5
《山西大同大学学报》(自然科学版)征稿简则[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2008,24(4).
6
《山西大同大学学报》(自然科学版)2011年第27卷总目次[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2011,27(6).
7
《山西大同大学学报》(自然科学版)2010年第26卷总目次[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2010,26(6).
8
《山西大同大学学报》(自然科学版)征稿简则[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2008,24(5).
9
《山西大同大学学报(自然科学版)》2008年第24卷总目次[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2008,24(6):97-100.
10
《山西大同大学学报》(自然科学版)征稿简则[J]
.山西大同大学学报(自然科学版),2008,24(6).
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