移动互联网时代高职高专学生自主学习能力的培养被引量：1

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摘要本文探讨了当前高职高专院校日常课堂教学中学生自主学习能力存在的主要问题;对造成高职高专院校日常课堂教学学生自主学习能力不足的因素进行了简要分析;提出利用移动互联网技术培养高职高专院校日常课堂教学学生自主学习能力的方法.

作者姜显亮

机构地区武汉船舶职业技术学院经济管理系

出处《丝路视野》 2017年第21期37-38,共2页 The Silk Road Vision

关键词移动互联网自主学习自控力 playtask

分类号 TP393.0 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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