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关于在党校主体班突出“党性教育”的路径研究

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摘要 主体班教学是党校工作任务的集中体现,其教学质量的好坏将直接影响到干部队伍的建设和经济社会的发展.文章通过分析目前党校主体班教育中存在的一些问题,针对党性教育的教学理念、内容、教学形式以及管理机制等方面提出了相 应的改善方案,以期进一步提高党校教育水平.
作者 戴南京
机构地区 中共江苏省江阴市委党校
出处 《丝路视野》 2017年第25期50-51,共2页 The Silk Road Vision
关键词 党校 主体班 党性教育&问题&路径
分类号 G521 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

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共引文献29

丝路视野
2017年 第25期

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