中学古文教法探析被引量：1

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摘要古文教学在中学语文教学中占有重要位置,但古文的教学方法一直存在争议。本文试图从以下几个方面阐述古文教学中应注意的地方：教师教古文时不要只见＂言＂,不见＂文＂,要注重文本的整体性;教学中发挥学生主体性;注重文章的诵读;字词句的理解要放在整个文章的意境中去辨析;挖掘文本的思想情感和文化内涵;注重对古文的复习。

作者李红丽

机构地区陕西理工大学文学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第10期13-15,共3页 Modern Chinese

关键词中学语文教学古文教学学生主体性教法教学方法文化内涵思想情感文本

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2017年第10期

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