摘要
采用问卷调查的方式了解大学生职业决策困难的现状,并探讨大学生职业决策困难与择业观及职业决策效能感之间的关系。通过统计分析发现:(1)总体上大学生的职业决策困难程度不是很大,但是二、三年级学生的职业决策困难较为突出;(2)大学生的择业观标准有待改善,其中,男生、独生子女更注重自我发展,二、三年级的学生更加看重声望地位;(3)大学生的职业决策效能感处于中等水平,整体上不存在显著差异;(4)大学生的择业观、职业决策效能感对职业决策困难程度存在显著影响。
出处
《河北职业教育》
2017年第4期65-69,共5页
Hebei Vocational Education
基金
2015年河北省社科基金科学研究项目"大学生职业决策困难及其干预策略研究"(HB15JY027)研究成果