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语文教学与心理素质教育结合的设计与思考——以苏轼作品专题课程设想为例
被引量:
1
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摘要
中国古典文学具有丰富的人文素质和心理素质教育资源。中学语文的文言文教学可以将知识教学和古代文人阅历及思想的传承相结合,通过专题讲授实现人文知识、人生哲学的传承。以苏轼被贬谪期间的文学作品为例,针对人文素质和心理素质提升的教育目标,尝试进行专题讲授的设计及思考。
作者
王利娜
卢垚
胡志峰
机构地区
山东青岛即墨市市北中学
出处
《语文教学之友》
2017年第9期21-23,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
中国古典文学
心理健康教育
苏轼作品
专题教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
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