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浅析高中语文汉字教学 被引量:1

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摘要 汉字识记是高中语文课堂不可或缺的版块,但由于字形繁复,数量多如星宿,使学生不能形成长久的牢固记忆。针对汉字识记总结出有效的教学方法,具体步骤可概括为:理解、识记、迁移。
作者 沙春梅
出处 《语文教学之友》 2017年第9期25-26,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
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