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一“目”了然——“目录的制作”教学设计
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摘要
【教材分析】《目录的制作》选自苏科版信息技术七年级第4章"应用文档设计与制作"的第1节"研究报告制作"。教材包含3部分:设定标题样式;插入目录;更新目录。从实际运用的角度来看,该内容的学习有着一定的必要性。学生升入高中或大学,需要撰写论文或研究报告。当文章比较长的时候,自动生成目录使目录的制作变得异常简单。
作者
倪凌云
机构地区
江苏省锡山高级中学实验学校
出处
《创新时代》
2017年第9期70-72,共3页
Innovation Time
关键词
教材分析
研究报告
信息技术
教学情境
建构主义理论
知识讲解
对象分析
技术课堂
必要元素
互动教学
分类号
TP316.7 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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