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创设丰富劳技课程 提高学生综合素质
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摘要
社会实践是必修课,培训基地是大课堂。为提高学生技术素养,促进学生共通能力、个性潜能和综合隶质的全面发展,基地大胆创新,与时俱进,把生产劳动实践与通用技术学习进行整合,科学设置劳技培训课程,培养学生的动手能力和创新精神。劳技课程主要分为现代农业生产劳动技术、通用技术、生存体验和手工艺品制作西大板块,以现代农业生产劳动技术为主线。
出处
《天津教育》
2017年第10期F0002-F0002,I0002,F0003,F0004,共4页
Tianjin Education
关键词
学生综合素质
培训课程
技术素养
创新精神
动手能力
劳动技术
农业生产
社会实践
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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