期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中数学学科分层走班教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2015年秋,天津“小升初”新政出台,采取对口直升或填报志愿与随机派位相结合的方式招生。为实现教育公平,市教委采取了若干办法,通过教师流动、校长轮岗,把先进的教学经验、成熟的教学方法带到另一所学校。同时,结成学校联盟,让优质的教育资源流动起来,发挥现有优质资源的辐射带动作用,实现“办好每一所学校,教好每一名学生”的目标。
作者
秦惠玲
机构地区
天津市第二十中学
出处
《天津教育》
2017年第10期45-46,共2页
Tianjin Education
关键词
教学经验
数学学科
教育资源流动
初中
填报志愿
教育公平
教师流动
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
徐耀华.
初中数学分层走班教学的实践与反思[J]
.新课程学习,2013(1):28-28.
被引量:4
引证文献
1
1
胡薇薇.
实施分层走班教学 助力初中数学教学[J]
.名师在线,2018(30):24-25.
被引量:2
二级引证文献
2
1
沈舒韵.
分层走班 助力初中数学教学[J]
.数学大世界(下旬),2020(6):24-24.
2
孙梅霞.
初中数学分层教学模式创新研究[J]
.求知导刊,2020(26):76-77.
1
填报志愿注意事项[J]
.高中生(高考),2003(5):10-10.
2
宋丽娟.
别忘了我们的初衷[J]
.山东教育(幼教版),2007(1):121-121.
3
厉广新.
抓好填报志愿的环节[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2007(6):4-8.
4
王钰涵.
站在人生的十字路口[J]
.半月谈,2016,0(22):84-85.
5
吕丰.
填报志愿也有学问[J]
.中国考试(下半月),2002(4):10-12.
被引量:1
6
慧研.
一日二中人,一世“义忠仁”[J]
.黄金时代(下半月),2012(8):6-8.
7
潘俊夫.
考后如何填报志愿[J]
.中国高校招生,2002(7):27-27.
8
曹明法.
高考归来话高考[J]
.考试与招生,2008(5):49-50.
9
刘卫杰.
父爱无价[J]
.黑龙江教育(中学版),2007,0(5):53-53.
10
宋知刚.
高中生物教学中分层走班的实践及思考[J]
.中华少年,2017,0(12):200-201.
被引量:1
天津教育
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部