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实施“自主课堂”教学,尊重学生个体差异
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摘要
李长艳老师朴实无华,如同一棵默默无闻的小草。她用自己的言传身教影响着每一个学生,用母亲般的博爱呵护着每一个稚嫩的心灵;她用严谨治学的精神、高超的教学水平、高度的育人责任感,影响和带动身边的教师一起进步,教育和成就每一个学生。
作者
李长艳
机构地区
天津市宁河区七里海镇南涧沽中学
出处
《天津教育》
2017年第10期58-59,共2页
Tianjin Education
关键词
学生个体差异
教学水平
自主课堂
尊重
言传身教
严谨治学
责任感
朴实
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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天津教育
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