基于英语核心素养反思一堂初中英语听力课

通过对核心素养的学习,认识到英语的核心素养主要有四个方面：语言能力,文化品格、思维品质和学习能力。英语核心素养的培养终归要落实到英语课堂实践活动中,因为只有可以落实为课堂教学实践,方可能真正成为英语课程的学科核心素养,基于对英语核心素养的理解,笔者尝试对一堂初中英语听力课进行反思,并探索相应的整改方法。