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运用有效教学策略践行高中英语新课标理念
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摘要
新课程改革的全面实施,加快了我国高中学生素质水平提高的速度,也激发了学生的学习主动性。文章基于高中英语课堂教学现状,主要分析了运用有效教学策略,践行高中英语新课标理念的策略。
作者
黄英
机构地区
遵义市第二十三中学
出处
《文理导航》
2017年第19期35-35,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
新课标理念
教学策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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