诗词在初中历史人文精神培养方面的作用

文史不分家,古人喜欢以诗咏史。恰当地运用诗词,可以构建历史人物形象,评价历史事件。运用诗词可以创设情境,可以揭露历史现实,回归历史环境,发展历史思维,培养人文精神。