巧设问题引领高职政治课教学

高职学生的思想政治课作为公共课程,学生的重视程度不够,教师的教学积极性不高,造就了课堂教学的低效性。这就要求要激发学生的好奇心,教师要做引领学生快乐学习的导者。在政治课课堂教学中要做到问题导学入课堂,问题解决要合作,问题点拨需教师,做到师生的共同合作互动课堂,提高课堂教学效率。