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紧扣言语感悟人物形象——以《少年王冕》教学为例

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摘要《少年王冕》一文节选自长篇小说《儒林外史》,描写了少年时代的王冕虽然家境贫寒,但不忘读书,刻苦学画,最后成为一名画家的故事,也赞扬了王冕勤奋刻苦好学的精神和孝敬母亲的传统美德。对于本文来说,感悟人物形象是教学重点。

作者温爱萍

机构地区江苏扬州市广陵区广陵小学

出处《小学语文教学（园地）》 2017年第9期50-50,共1页

关键词人物形象教学重点少年《儒林外史》小说故事

分类号 I207.419 [文学—中国文学]

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小学语文教学（园地）

2017年第9期

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