高中数学教学中培养学生自主学习能力

随着新课程的改革,对教师提出了更高的要求,教师不仅仅关注学生对基础知识的掌握,更重要的是培养学生的自主探究意识,让学生的自主学习能力得到提升;＂自主学习＂主要是以学生为主体,在学习过程由学生自己做主,在不断的探索活动中学习新的知识,充分体现了学生的主体地位;高中数学是一门理论性很强的学科,如果教师在教学方法上不创新,很容易造成数学课堂效率低下的状况;因此教师应该在高中数学教学中培养学生的自主学习能力,以此来实现课堂效率的提升。本文主要对培养学生自主学习能力的对策进行了分析。