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高中物理课堂中的尝试教学理论应用研究

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摘要 文章首先介绍了尝试教学理论的具体含义,继而分析了高中物理课堂中采用尝试性教学必要性,最后根据尝试性教育理论的特点以及高中物理教学的具体要求,提出了尝试性教学应用于高中物理课堂的具体措施。
作者 吴爱民
机构地区 武陵源第一中学
出处 《文理导航》 2017年第20期32-32,34,共2页
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1郭思乐.教育走向生本[M]北京:人民教育出版社,2001.

共引文献10

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