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关于激发初中生学习物理的兴趣的教学实践
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摘要
在物理教学中,要注重培养学生的学习兴趣,让兴趣作为最好的老师,激发学生对物理的喜爱,进而积极参与到物理课堂中来。在教学中,通过精心设计提问,实验,情境创设,联系生活,体验过程等方式让学生产生稳定的学习兴趣。
作者
钱宏伟
机构地区
南京市旭东中学
出处
《文理导航》
2017年第20期51-51,共1页
关键词
兴趣
新奇实验
创新
体验
联系生活
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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