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新课标上高一学生学习化学现状成因及思考
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摘要
新课标下化学学科更加注重学生的科学素养。化学概念和微粒观没有建立、分析解题能力差、丧失对化学学习的兴趣是高一学生化学学习存在的现象。究其原因是基础知识欠缺、化学学习兴趣不强、化学学习方方法和阅读信息弱,教学进度过快,可以通过提高教师的个人专业素养,增强学生学习化学的自信心等途径,帮助学生能够更好的进入高中化学学习。
作者
杨文
机构地区
西华师范大学
出处
《文理导航》
2017年第20期59-59,共1页
关键词
新课标
对策
学习方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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