初中生物生活化教学策略初探

初中生物的教学内容较为丰富,并且知识的实用性也较高,和生活的关联性也较大。这比较符合新课标改革中要求教学内容生活化的目标。因此,教师在现今的教学中要提高学生的知识实际运用能力,让他们能够在生活中运用自己学过的知识。本篇文章就将对初中生物生活化的教学策略进行研究、分析和调查。