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在问题解决中培育学生的数学核心素养
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1
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摘要
数学核心素养是指学生在自主学习的过程中所获得的对数学知识本质的理解和掌握,所感悟的数学思想方法和探究策略,所习得的数学思维方式品质和习惯,所生成的积极的情感、态度和价值观,所产生的实事求事、敢于质疑、敢于实践、敢于创新的理性精神。问题是推进课堂学习的动力,学生的数学核心素养是在问题解决的过程中生成的。下面作者就谈一谈在问题解决中培育学生数学核心素养的有效策略。
作者
谭哲
机构地区
湖南省长沙市天心区仰天湖小学
出处
《教师》
2017年第25期50-50,共1页
Teacher
关键词
问题解决
知识本质
自主学习
弗赖登塔尔
中所
复习课
认知冲突
人教版
内容整合
知识的理解
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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