高中数学学习主动性研究

最近我们在研究山东省烟台市教育科学“十三五”重点课题“普通高中学生学习主动性研究”时,对高中数学学习主动性进行了专题讨论研究。我们认为应从以下几方面入手来提高学生学习数学的积极性和主动性。一、教师要想方设法让学生充分认知数学科目本身特点数学这个科目本身特点众多,对于高中学生来说,必须记住以下两点：1.数学能够使人的思维能力得到强化“数学是锻炼思维的体操。”数学的特点就是抽象性有高度,逻辑性很严密。