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思想品德课堂情境教学探究

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摘要 在思想品德教学中应用情境教学法,对调动学生学习思想品德课的积极性、提升课堂教学效果有精妙的作用。在教学中,教师应通过问题情境激发学生的兴趣,通过多媒体创设学习情境,通过创设生活情境进行知识拓展和延伸。
作者 陈旭
出处 《成才之路》 2017年第26期5-5,共1页 Way of Success
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