“青蓝工程”新教师培养模式研究

高素质的教师队伍是提高教育教学质量的基础和保障。文章以毕节医学高等专科学校实施的＂青蓝工程＂新教师培养活动为例,对＂青蓝工程＂的实施流程、实效效果、实施过程中的不足及改进方向等方面进行总结,旨在帮助新入职青年教师尽快提高教学水平与岗位工作能力,并尽快成长为学校的中坚力量,进而提升学校教师队伍的整体素质。