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“核心素养”的内涵刍论 被引量：2

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摘要 当前,＂核心素养＂是各国教育变革和研究的热门话题,它已逐步成为教育和课程变革的关键标志。文章在国内外研究者探讨＂核心素养＂内涵的基础上,提出＂核心素养＂具有三个基本特征：统整性、联通性和时代性。
作者 李正杰
机构地区 辽宁省沈阳市教育研究院
出处 《成才之路》 2017年第26期23-23,共1页 Way of Success
关键词 核心素养 内涵 统整性 联通性 时代性
分类号 G40 [文化科学—教育学原理]
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参考文献3

二级参考文献21

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同被引文献2

引证文献2

二级引证文献3

成才之路
2017年 第26期

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