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借助问题引领提高学生自主阅读能力的研究

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摘要 在语文阅读教学过程中,借助问题引领,能够有效引导学生开展自主阅读,从而提高课堂教学效率。在阅读教学中,教师应做到:借助问题引领、诱发阅读兴趣,借助问题引领、激活阅读思维,借助问题引领、培养学生个性。
作者 祁微微
出处 《成才之路》 2017年第26期38-38,共1页 Way of Success
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