数学复习考试与讲评教学的策略探讨

复习在数学教学中占据着重要的地位。文章以《义务教育小学数学课程标准（2011年版）》为核心,根据数学学科的特点,从制订计划时要做到心中有数、整理知识时要注意沟通联系、设计练习时要围绕重点难点、概括提高时要调动积极因素几方面,探讨数学复习考试与讲评教学的策略。