互联网+环境下信息技术课堂有效性实践研究

互联网＋环境下信息技术的发展,为现代信息技术教育提供了互动性、共享性空间。教师应立足于网络环境,创设自由而开放的教学情境,拓宽教学时空维度,帮助学生完成知识、技能的学习。文章从合理制定教学目标、有效选取教学内容、有效设计课堂教学问题、有效组织教学活动几方面,研究互联网＋环境下的信息技术课堂有效性。