语文小组合作学习策略探讨

小组合作学习在语文教学中的应用越来越广泛,可以有效改善课堂学习氛围,提高心理自由度,从而促进学生主动学习,提升学生非认知品质和思维品质。因此,教师只有科学划分合作学习小组,科学设计合作学习任务,科学合理引导,注重合作学习结果呈现与评价,才能在小组合作学习中提高学生的语文素养。