论五年制高职职业教育课堂教学能力提高的途径

社会主义市场经济发展的需要,使得五年制高职职业教育迅猛发展,成为我国高等职业教育的重要形式。本文针对五年制高职职业教育中学生特点及教学现状,进行综合分析,就高等职业教育中职教特色的体现形式、存在问题及解决方式进行探索,并基于此寻找提高五年制高职教育课堂教学能力的途径。