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小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究 被引量:23

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摘要 小学数学教学一直以来都得到众多数学教师及家长的重视,但在实际小学数学课堂教学中,很多教师过于注重考试成绩的提高,轻视学生核心素养的培养,导致很多小学生的数学学习能力、综合能力、核心素养难以提高,故要在小学数学课堂教学中加强学生核心素养的培养,以促进小学数学课堂教学质量及效率的提高。
作者 赵广超
出处 《学周刊》 2017年第29期72-73,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省十二五教育科学规划课题<特殊家庭小学生的教育研究>的研究成果 立项批准号:GS[2013]GHB1307
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献171

同被引文献30

引证文献23

二级引证文献33

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