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小学数学课堂教学中学生核心素养培养研究
被引量:
23
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摘要
小学数学教学一直以来都得到众多数学教师及家长的重视,但在实际小学数学课堂教学中,很多教师过于注重考试成绩的提高,轻视学生核心素养的培养,导致很多小学生的数学学习能力、综合能力、核心素养难以提高,故要在小学数学课堂教学中加强学生核心素养的培养,以促进小学数学课堂教学质量及效率的提高。
作者
赵广超
机构地区
甘肃省山丹县清泉镇南湖小学
出处
《学周刊》
2017年第29期72-73,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省十二五教育科学规划课题<特殊家庭小学生的教育研究>的研究成果
立项批准号:GS[2013]GHB1307
关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊
2017年 第29期
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