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语文课堂中德育教育的渗透

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摘要 语文课堂是一个多彩的课堂,是一个多功能的课堂。教师应该利用好语文课堂这个大好平台,贯彻《语文课程标准》的教学建议,在教学语文专业知识的同时,潜移默化地对学生进行德育渗透。
作者 李瑞琴
出处 《学周刊》 2017年第29期116-117,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1朱小蔓.德育的非理性视角[J].教师教育研究,1991,6(1):41-45. 被引量:5
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  • 3杨叔子.人文教育:立人之本,立国之本[J].中学语文教与学,2000,(4).
  • 4龚树宏.情感是语文教学之“气”[J].语文教学之友,1997,(6).

共引文献3

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