抓住学生心理需求,进行科学德育引导——藏区学生德育管理心得

做好德育工作,不能只是站着"做指示",而要深入到学生中间,知道他们需要什么,怎样做才能满足他们的认知需求。只有与学生进行深入沟通和互动,才能更好地完善学生的德育管理工作。教师结合教学实践,对怎样做好藏区学生德育管理工作进行总结。