美术课堂教学中的“趣味性”规律摭探

实现美术课堂教学趣味性,能够激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高美术教学效果。文章对美术课堂教学的现状及其原因进行分析,对提高美术课堂教学趣味性的策略进行探索,旨在为美术教学提供借鉴。