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结构游戏与多领域的融合探微

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摘要 结构游戏与多领域融合,有利于幼儿寻找到适合自己的学习方式,充分体现学习的自主与快乐,突出以幼儿发展为本的理念。要融入数学活动中,创设感知情境;融入运动中,创设实践情境;融入儿歌中,创设联想情境。
作者 钱黎燕
出处 《成才之路》 2017年第25期74-74,共1页 Way of Success
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