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提升“盐类的水解”教学有效性的策略探究
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摘要
盐类水解作为化学反应原理中的重要内容,在高考分值中占相当大的比例。盐类的水解涉及的知识点多且杂,是化学学习中的难点。教师可从串联课堂、平衡原理和微粒观念等方面入手,提升"盐类的水解"教学的有效性。
作者
黄红娟
机构地区
江苏省平潮高级中学
出处
《成才之路》
2017年第25期91-91,共1页
Way of Success
关键词
高中化学
有效性
盐类的水解
化学反应
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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