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论研究性学习在中考英语总复习阶段的渗透 被引量:1

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摘要 研究性学习是学生在自主研究背景下获取知识,从而培养创新精神和实践能力的一种学习过程。它能极大地调动学生学习的主动性和创造性,充分挖掘学生的潜能,发展学生的个性和特长。文章从研究性渗透、发现性渗透、实践性渗透三个方面,对研究性学习在中考英语总复习阶段的渗透策略进行论述。
作者 杜群艳
出处 《成才之路》 2017年第25期99-99,共1页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献19

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