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运用教学策略,让学生快乐习作
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摘要
写作教学是小学语文教学中的重要组成部分,所以高效的写作教学能帮助培养学生的逻辑思维和理解能力,为以后语文知识的学习打下良好的基础。现阶段的小学语文写作教学却因为出现了各种问题,使得教学策略的发展和创新停滞不前!本文通过分析小学语妄写佧教学中的主要问题,结合实际的教学案例,对小学语文写作教学的策略进行阐述。
作者
江爱珠
机构地区
永春县桃溪实验小学
出处
《文理导航》
2017年第21期46-46,共1页
关键词
小学语文
写作教学
问题
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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