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让美之花悄然绽放——小学生良好行为习惯的培养
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摘要
教师不仅要向学生传授知识,更重要的是培养学生良好的行为习惯,为他们的健康成长护驾起航。小学阶段是学生行为习惯形成的重要时期,教师要为他们就造一个良好的教育环境,有目的、有针对性地培养学生良好的行为习惯,为学生的终身发展打下扎实的的基础。
作者
黄洁明
机构地区
江门市蓬江区棠下镇实验中心小学
出处
《文理导航》
2017年第21期85-85,共1页
关键词
注重细节
活动强化
家校合力
反复教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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