期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
忽如一夜春风来 千树万树梨花开——浅谈小学品德学科探究式教学的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《品德与社会》是一门综合性很强的课程。这门课程要求我们执教老师打破课堂教学中长期形成的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的固有模式,构建“以学生为中心”的新课堂教学模式。但在实际教学中有些老师往往照本宣科,使学生的主动参与性大打折扣,为了提高学生的积极性、自主性,我们要改变我们的教学方式,使学生有一个轻松的学习氛围。“探究式”教学模式值得我们努力学习并广泛运用到实际教学中来。
作者
潘贤萍
机构地区
长兴县太湖图影小学
出处
《文理导航》
2017年第21期92-92,共1页
关键词
探究式教学
教学环节
优化取舍
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
伍勇.
语文教学中如何培养学生的思维能力[J]
.新课程,2017,0(23):197-197.
被引量:2
2
纪伟婵.
小学品德教育融入社会主义核心价值观的路径与方法探析[J]
.课程教学研究,2017(9):60-62.
3
王平.
中职体育教学如何提升学生主动参与性[J]
.当代体育科技,2017,7(23):110-110.
被引量:2
4
赖彬.
初中体育教学提升学生主动参与策略[J]
.考试周刊,2017,0(64):127-127.
被引量:5
5
杨聪.
优化品德课堂教学的策略[J]
.教书育人(校长参考),2017(9):78-78.
6
阳雪花.
巧问会有课堂精彩[J]
.湖南教育(下旬)(C),2017,0(9):58-58.
7
王佳一.
让“心”灵动合作课堂[J]
.小品文选刊(下),2016,0(12):128-128.
8
包思勤.
统筹推进内蒙古脱贫攻坚的几点思考[J]
.北方经济,2017(8):25-27.
被引量:1
9
徐志金.
高中班级自主管理研究[J]
.考试周刊,2017,0(77):150-150.
被引量:1
10
刘胜福.
初中体育教学提升学生主动参与策略分析[J]
.考试周刊,2017,0(68):129-129.
被引量:1
文理导航
2017年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部